說明： 一、依據教育部 105 年 4 月 25 日臺教社(四)字第 1050053835 號函辦理。 二、本活動徵稿時間自 105 年 5 月 1 日至 6 月 30 日止，以撰寫適合國中小學生朗讀之文章為佳，相關規定及細節，詳見「徵稿原則」內容。 三、隨文檢附徵稿原則乙份。 正本：嘉義縣各公私立高中職學校、嘉義縣各國民中小學(含永慶與竹崎高中) 副本：嘉義縣政府教育處

說明： 一、依據本縣 104 學年度教育部國民及學前教育署補助國民中小學戶外教育總體計畫辦理。 二、參加對象：本縣國民中小學教師（含附設幼兒園）。凡受教育部補助 104 學年度校外教學的 29 所學校務必送件參賽。本縣其它學校請踴躍報名參加。 三、收件時間及地點：即日起至 105 年 5 月 25 日(星期三)截止，可親繳或郵寄（以郵戳為憑）至嘉義縣溪口鄉美林國民小學 劉力豪組長收（ 623 嘉義縣溪口鄉美北村 78 之 3 號）。

說明： 一、依據國立臺灣藝術教育館 105 年 4 月 22 日藝演字第 1050001335 號函辦理。 二、旨揭計畫主要目的為徵集分享具在地特色國小、國中及高中（職）等各學習階段之美感教育或藝術領域教材教案、線上課程或 TED 形式演說影片等。 三、徵選推薦時間自 105 年 5 月 1 日至 105 年 9 月 30 日止。 四、推薦對象： (一)現正從事藝術教學之教師。 (二)藝術領域輔導團成員。 (三)學生藝術類比賽指導老師。 五、前揭推薦作品請逕上傳國立臺灣藝術教育館「藝拍即合網」（ http://1872.arte.gov.tw/teaching_list.aspx ）。如有任何疑義，歡迎電洽該館表演藝術教育組... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立中央大學 105 年 4 月 20 日中大工字第 1053420118 號函辦理。 二、為中小學能源科技教育之普及，將能源教育持續深耕及推廣，能源科技教育師資培訓中心特舉辦旨揭種子師資培訓課程，以培育優質能源科技教育種子教師為目的，廣招全國中小學具能源與環境教育推動熱忱之教師參與。 三、培訓對象： (一)全國中小學之在職教師（包含代理代課教師）。 (二)通過高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試。 (三)全國中小學實習老師、在校師培生。 四、本活動上課及報名相關資訊請詳參附件簡章或至教育部能源科技人才培育網查詢： http://www.energyedu.tw/。 &nbs... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 4 月 7 日臺教國署國字第 1050036017 號核定函辦理。 二、本計畫為嘉義縣 105 年度推動國民中小學本土教育計畫中之第十四項子計畫。 三、研習對象：以社區大眾為主，國中小現職教師及教學支援工作人員、國中小教職員、代課教師、幼稚園教學人員、及對母語有興趣的社會大眾為輔，名額預定為 40 人。 四、報名方式: (一)具有教師身分者請至全國教師在職進修網報名，課程代碼為 1986194 。 (二)一般社區人士 １、郵寄報名：嘉義縣民雄鄉福權村 45-2 號。  ２、傳真報名： 05-2269796 ３、電話報名： 05-2269797 ４、... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 4 月 7 日臺教國署國字第 1050036017 號核定函辦理。 二、本計畫為嘉義縣 105 年度推動國民中小學本土教育計畫中之第十四項子計畫。 三、研習對象：以社區大眾為主，國中小現職教師及教學支援工作人員、國中小教職員、代課教師、幼稚園教學人員、及對母語有興趣的社會大眾為輔，名額預定為 40 人。 四、報名方式: (一)具有教師身分者請至全國教師在職進修網報名，課程代碼為 1986194 。 (二)一般社區人士 １、郵寄報名：嘉義縣民雄鄉福權村 45-2 號。  ２、傳真報名： 05-2269796 ３、電話報名： 05-2269797 ４、... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺北教育大學 105 年 4 月 15 日北教大課傳字第 1050420048 號函辦理。 二、為開拓教師國際視野與增進分組合作學習專業知能，了解國外推動合作學習的實務經驗，本計畫特邀共同學習法（ Learning Together ）創始人美國 Dr. David Johnson 講授「合作學習的 Peacemaker~人際衝突解決」，及日本伏野久美子教授分享「日本中學實施合作學習的成功之道」，以精進教師教學品質，進而提升學生學習成效。 三、研習期程及地點： (一)時間： 105 年 06 月 05 日（日） 08 ： 30~17 ： 00 。 (二)地點：國立臺北教育大學大禮堂（臺北市大安區和平東路二段 134... 觀看完整文章

說明： 一、依據國家教育研究院 105 年 4 月 15 日教研資字第 1051500289 號函辦理。 二、國家教育研究院受教育部委託建置「品德教育資源網」，為充實網站內涵，特於即日起至 105 年 8 月 15 日(星期一)止舉辦「105 年度品德教育資源網徵稿活動」，廣徵品德教育教學活動設計、品德教育故事及品德教育漫畫作品，以供各界參考使用。 三、徵稿訊息： (一)參加對象： １、品德教育教學活動設計類：教育人員及社會人士。 ２、品德教育故事類(甲組)：大專校院、高級中等學校(含)以上學生、教育人員及社會人士。 ３、品德教育故事類(乙組)：國民小學、國民中學學生。 ４、品德教育漫畫類(甲組)：大專校院... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 105 年 4 月 15 日臺教資(二)字第 1050050405A 號書函辦理。 二、為增進全國學生對「能源與環境」之重視，深入了解「能源科技」新興技術，國立科學工藝博物館與能源科技人才培育計畫辦公室主辦旨揭競賽，期望學生發揮團隊想像力提出具體創意設計作品，提倡在生活中確實展開珍惜能源愛護環境的行動。 三、本活動相關訊息如下： (一)參賽對象：全國國中學生。 (二)本競賽限網路報名，報名時間即日起至 105 年 6 月 17 日下午 5 時止，詳細競賽資訊請見網頁 http://energy.nstm.gov.tw 。 (三)本案聯絡人：國立科學工藝博物館科技教育組陳思如小姐，電話： 07-3... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 105 年 4 月 12 日臺教授國字第 1050042905 號函辦理。 二、查現行國民中小學九年一貫課程綱要中，自然領域國小五至六年級及國中一至三年級，有相關之能力指標，教師於教學過程中，可適時納入土壤液化相關知識。教育部國教署業邀集學者專家及國中小教師進行研商，並撰擬土壤液化國中小補充教材 1 份，提供國中小教師教學時參考。 三、另相關社教館所，如國立自然科學博物館之 921 地震教育園區，已有地震或防災等實際操作體驗器材或設施，鼓勵貴校將相關場館納入辦理戶外教育時之參考，使師生透過參訪，實際體驗操作，充實並深度了解地震、土壤液化及防災相關知識。 四、至於土壤液化知識宣導，為避免... 觀看完整文章