說明：
一、據昨（ 12/26 ）日各大報頭版刊載了年改辦公室所公布年金改革版本，未來年金請領年齡以 65 歲為準；而中小學教師年金請領 107 年一步調高到 80 制，每年調高一個基數到 112 年實施 85 制， 113 年後每年調高一歲，到 117 年為 60 歲。年改會辦公室宣稱，這是「溫和而漸進式」的改革，在此本會表達嚴正抗議，這不但不溫和，根本是斷崖式、逼人跳海的年金改革，先予敘明。
二、年金改革預計在 107 年開始，將中小學教師退休年金請領制度調高到 80 制，以師專 79 級畢業之國小教師為例：（出生日期為 58 年 9 月 1 日至 59 年 8 月 31 日)者，於 111 年達 84 制(52 歲+服務 32 年)可退休。但只差一個月出生之 80 級（出生日期為 59 年 9 月 1 日至 60 年 8 年 31 日)之教師，卻只能延至 120 年撐到滿 60 歲才能退休。生日只差一個月，其退休時程卻差 9 年如此之大，這難道是年改辦公室所言之溫和漸進式的改革？
三、教師從 113 年起，每年調高 1 歲，到 117 年為 60 歲，公務員 110 年每年提高 2 歲， 115 年為 65 歲，請問世界上有誰一年會增加超過一歲，這不過是欺騙社會、用數字愚弄大家的把戲！現職公教人員進入職場的法令是 50 歲可以請領退休金，現在政府一下子讓教師延後 10 年，公務員延後 15 年，讓他們面對追不上的斷崖式改革，背負太沉重的改革負擔，面臨斷崖難道只能跳海離職？公教的退撫與勞工的勞退都是職業年金，勞工的勞退新制維持請領年齡為 60 歲，為何公務員要改成 65 歲？
四、現今新制老師，多半是教育鬆綁、廣開師資培育後，經過教師甄選後才進入職場。以 25 歲進入職場的老師來說，未來制度他可能得教書滿 30 年，年齡 55 歲才可以 85 制申請退休。假如說他想要在退休時就請領退休金，依年改辦公室的方案，該老師則會因為提早 5 年請領而少了 20%的退休金；相對地，假如他要延至 60 歲請領，就會有長達 5 年沒有任何收入，此改革方案變相要求所有教師都只能延至 60 歲才能退休。況現今許多老師在 30 歲前就進入學校服務，要求他們 60 歲才能請領退休金，早已不是 85 制，而是 90 制甚或是 100 制了。
五、在這波斷崖式的改革之下，從 107 年直接進入 80 制起，至 117 年這十年間，所有教師在追不上的斷崖式改革之下，將會導致長達十年的塞車，原本已屆退休年齡的老師無法退休，新進老師便無法進來，再加上台灣少子化嚴重，原本就已惡劣的教育現場勢必更加嚴峻，連帶影響壓縮代理(課)教師員額，以及整個師培系統之崩潰。爰此，本會在此表達嚴正抗議，請政府不要以為老師、民眾不懂數學；不可為了沒有邏輯的年金改革，壞整體國家教育。